(1) 妳這一組的研究主題是什麼?
唐朝麻辣燙之湯頭秘辛
(2)這個主題妳要搜集什麼資料?
唐朝的地理位置、各家分店價格、食物的種類、照片、客人的評語
(3)妳要經由什麼管道蒐集資料?
親身經歷、網路、報章雜誌、口耳相傳
(4)妳要蒐集多久?
吃過一次就知道啦!!
幼94辛
第五組:靚蘭7、紫涵16、晶茵24、素卿27、依婷28、美如32
2009年3月22日 星期日
3/18作業
(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯,純粹主觀)哪一個版本?為什麼?
A:我喜歡斷背山那個廣告。因為還滿有趣的..加上一個背景音樂,就可以讓人更多同的觀感。
(2) 在妳的生活經驗裡,有沒有什麼「人事物」因為被曲解(不管是刻意或者無心)而產生「不同的版本」的狀況?請描述一下,舉個例子。
A:朋友跟朋友之間壓...要是有不愉快,都不說話而冷戰。卻透過第3者傳話...可能導致更多不必要的麻煩。
(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中,可以運用到個案研究法中的什麼部分?或者,妳有什麼反省或感想?
A:這個好難回答..到現在阿..我還有點搞不清楚什麼是質什麼是量ㄝ!!
覺得阿..不管跟誰之間有了誤會..還是要自己去解釋清楚比較好,最好別透過第3者
A:我喜歡斷背山那個廣告。因為還滿有趣的..加上一個背景音樂,就可以讓人更多同的觀感。
(2) 在妳的生活經驗裡,有沒有什麼「人事物」因為被曲解(不管是刻意或者無心)而產生「不同的版本」的狀況?請描述一下,舉個例子。
A:朋友跟朋友之間壓...要是有不愉快,都不說話而冷戰。卻透過第3者傳話...可能導致更多不必要的麻煩。
(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中,可以運用到個案研究法中的什麼部分?或者,妳有什麼反省或感想?
A:這個好難回答..到現在阿..我還有點搞不清楚什麼是質什麼是量ㄝ!!
覺得阿..不管跟誰之間有了誤會..還是要自己去解釋清楚比較好,最好別透過第3者
2009年3月12日 星期四
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